お知らせ

本日の終業式をもって、生徒会の旧本部役員が活動から離れることになります。従前通りであれば、役員の新旧交代は９月に行われていました。でも、秋に行われる文化祭･体育祭の2大行事を控え、不慣れな新役員をサポートしよう、と伴走体制を始めたのがこの代の本部役員達でした。５月の全校球技大会は、本校史上初めての試みでした。公約したことをやり遂げ、やるべきことは労を惜しまず行動する。まさに、有言実行を貫いた集団でした。

前生徒会会長沖琉雅くんが、これまでの活動を振り返り「きょうで、第２１代生徒会は任期を終えることになります。2年間の活動期間でしたが、初めは何もわからないところから、先輩方に多くのことを教えてもらい、今では自分が次の世代に伝える立場になりました。この1年間生徒会長として生徒会を運営していくにあたって必要不可欠だったのは役員の仲間たちの存在です。どの仕事でも私1人では力が及ばず、仲間の手を借り、時には先生方の力を借りることで、多くの仕事を成し遂げることができました。中でも1番記憶に残っているのが、生徒会行事の球技大会です。学校初の行事であったため、ゼロから計画、運営を行わなければならず、忙しい毎日でした。ですが、仲間や多くの先生方と連携をとり、一つの行事として学校を盛り上げることができたと思います。長いようであっという間の2年間が終わり、次は新しい生徒会が学校を盛り上げてくれるはずです。さらに良い生徒会活動を期待しています。最後に、私たち生徒会を支えてくれた全校生徒の皆さん、先生方、本当にありがとうございました」と、誠実な人柄が伝わる、丁寧な挨拶をしてくれました。

現会長の北野琉翔さんも、「旧生徒会役員の皆さん、通常より長い任期にも関わらず本当にありがとうございました。我々現役員には大きな糧となった活動期間でした。生徒会長として信任を受け、身の引き締まる思いでいます。 皆さんの期待に応えられるよう、精一杯頑張ります。 立候補の際に申し上げた通り、私は「一人一人の声が届く生徒会」を目指しています。 その目標を通してより良い学校を作っていくためには、生徒会役員だけでなく、 皆さん全員からの協力が不可欠です。ぜひ共に考え、共に行動しながら、この学校をより良い場所にしていければと願っています。 また、次回の生徒会企画が、前回以上に全員が楽しめるものにしていきたいと考えています。 何かご意見などがあれば、ぜひお聞かせください。 これから1年間、どうぞよろしくお願いします」と、元気いっぱいの挨拶をしてくれました。

学校長からは、旧役員への感謝のことばと新役員への健闘を願うことばが伝えられました。そして最後に、「学校を良くするためには、みなさん一人一人の意識が大切です。ここで３年間を過ごす君たちが主役です」と全生徒に向かって呼びかけました。

旧役員のみなさん、本当にご苦労様でした。新役員のみなさん、ご活躍を期待しています。

〇税の作文コンクール

   木更津税務署署長賞　中島玲美

【ソフトテニス部】

〇千葉県高等学校選抜ソフトテニスインドア大会

　男子団体　優勝

　女子団体　３位

【吹奏楽部】

〇千葉県アンサンブルコンテスト 安房上総地区予選

　管楽七重奏　銀賞

　クラリネット四重奏　銀賞

　トランペット四重奏　銀賞

　サキソフォン四重奏　金賞

　打楽器･コントラバス七重奏　金賞

　ユーフォニアム・チューバ四重奏　金賞（地区代表に選出）

　千葉県吹奏楽連盟賞  内海彩里

【空手道部】

〇牛久かっぱ杯争奪全国青少年空手道選手権大会

　高校生女子団体組手　優勝

【柔道部】

〇千葉県柔道選手権大会

　一般女子の部　３位 谷脇実依

※最後に吹奏楽部部長の内海さんより、明日行われる、「第１３回 定期演奏会」に

    ついての告知がありました。

　１２月２５日(木) 君津市民文化ホール･大ホールにて、午後１時３０分より開演。

　開場は午後１時です。ふるってご来場いただきますよう、お願いいたします。

　入場無料です。

本校和太鼓部は、この演奏会のオープニングを飾る出演となりました。お届けした曲は、本校オリジナルの曲、「潮合い(しおあい)」、「睦(むつみ)」、「奏音(かなた)」の３曲でした。

「潮合い」は、現役部員たちによる作品で、異なる潮流がぶつかる様子を「新たな変化、好機の訪れ」と捉え、多くのチャンスに出会い、そのチャンスをつかみ取れることを願う曲です。

「睦」は７代目の部員たちによる作品で、部員たちの仲睦まじい様子を軽快な曲調に乗せてお届けしました。部員たちのソロ演奏もあり、注目の一曲です。

「奏音」は１１代目により作曲された作品で、「なめらかかつ鋭く駆け抜ける風をイメージした曲です。曲が始まると上から書道部とのコラボイベントで書かれた歌詞が下がり、舞台に色を添えました。１年生が演奏に加わるようになってからたくさん練習を重ねてきた曲で、全員が息の合う演奏へと成長できたと実感する曲を今年の演奏の締めくくりとしてお届けしました。詩の朗読とホラ貝の音色に続いて始まる演出が光りました。

本校和太鼓部は、２３代目を務めた３年生が２名だけで３年間の活動をしてきました。現在は順調に部員が増え、２年生が１１名、１年生が１２名、総勢２５名で活動を続けています。

MCは、３年生の二人、部長の並河さんと副部長の佐藤くんが務めました。息の合った頼もしい進行を続けてくれました。

幕が下りた後も両名による舞台挨拶となりました。対外的な演奏は本日が最後となるそうです。本日の来場者に加え、これまで自分を支えてくれた家族や仲間に丁寧に感謝を伝え、「悔いの残らない演奏となりました」と３年間の活動を振り返りました。

１１月２０日(木)、茂原北陵高校柔道部、女子選手が本校柔道場を訪れました。平日放課後の練習試合は異例です。５人の選手たちのなかに、頼りなげな印象の女子が一人。白帯を締めまっさらな柔道着の背中には名前も入っていませんでした。入部初日にいきなり練習試合に参加することになったようです。

ウォーミングアップを済ませ、早速勝ち抜き方式の団体戦が始まりました。本校柔道部からは、精鋭５名が試合に臨みました。

先鋒の大西さんは、１年生ながらも５２㎏級で千葉県準優勝の実力の持ち主です。対戦相手の先鋒に、幸先よく内股で一本勝ち。足技、投げ技、寝技を駆使して次々と相手選手４名を倒し、一挙に試合の流れをつかみました。

北陵高校は、新入生を大将に据える布陣を敷き、先鋒から副将の４人で勝負を決め、新入部員には回さないという作戦を立てていたようですが、大西さんの活躍で目論見はあえなく崩れました。

対戦校の大将は謎めいた雰囲気を漂わせマスクをしたまま畳に立ちました。大西さんは５人勝ち抜きを目指し、いざ勝負。味方からは「（対戦校大将は）デビュー戦だから優しくね」と声がかかりましたが、力強い組手と素早い足技に本校の選手たちは仰天。小内刈りから体勢を崩されそのまま押さえ込みに入り、「気付いたら負けていた」と大西さんに語らしめるほどのスピードで一本勝ちを収めました。この瞬間、本校柔道部員たちは、謎の白帯選手がただならぬ実力の持ち主であることを察知しました。

次鋒、２年の山田さんは、５２㎏級千葉県優勝、関東３位の実力者ですが、隅落としであえなく一本。中堅の加藤さんは５７㎏級で、４８㎏級の謎の選手の２階級上です。体重差で不利を悟った謎の選手は、電光石火の早業で巴投げを繰り出して技ありを取り、そのまま腕ひしぎ十字固めで一本を獲得。ベンチに戻る加藤さんは「入った（技を掛けられた）瞬間が分からなかった」とチームメイトへ伝えます。見事な巴投げに、「ひょっとして角田さん？」との憶測が広がりました。

いよいよ３年生の登場です。副将の佐藤さんと大将を務める若林さんは、今夏のインターハイ出場選手です。競技引退後も朝のランニングから放課後まで、フルメニューの練習に参加し、鍛錬を続けています。

佐藤さんも５７㎏級千葉県優勝者です。巴投げで空中に投げ出された身体を瞬時に反転させ一本を逃れたり寝技から抜け出したりする姿を見て、解説のウルフ アロン氏がその対応力の高さを絶賛。

ここで疲労の色が濃くなってきた謎の選手は、呼吸の妨げとなるマスクを外し、素顔をさらしました。やはり角田夏実さんでした。角田さんは、言わずと知れた、昨年のパリオリンピック４８㎏級の金メダリストです。切れ味の鋭い巴投げが得意技。世界柔道選手権同階級においても３連覇(‘21～’23)を果たした、日本女子柔道界のホープです。

佐藤さんも善戦空しく、最後は巴投げに敗れました。

大将の若林さんも、４８㎏級千葉県優勝者。２１歳以下の国際大会での優勝経験もあります。全日本強化指定選手にも選抜された、将来を嘱望された選手です。

二人の実力者による一進一退の攻防は、鬼気迫る緊張感が漂い、ウルフ アロン氏に言わせれば「モニタリングで見るような闘いではない」と、試合のレベルの高さが強調されました。若林さんも、角田さんの数度にわたる巴投げを回避し、寝技を掛けられたまま立ち上がって技を封じるなど、実力の高さとパワーを示しました。若林さんの巴投げに、角田さんの身体が浮く場面では、双方のベンチから悲鳴にも似た歓声が上がりました。

激戦の末、最後は角田さんが伝家の宝刀を抜き、勝負が決まりました。かなり無理な態勢からの巴投げでしたが、パワーとスピードで押し切った凄技でした。

金メダリストに果敢に挑戦した本校の生徒たちは、本当に立派でした。一方、高校生とはいえ、県下屈指の強豪５人に勝ち抜く、角田さんのスタミナとパワーに脱帽しました。高校生を格下と見ずに、ひた向きに勝負に臨む姿に強さの秘訣がある、と確信する名勝負でした。

ネイティブスピーカーの先生方は、生徒が興味や関心示すように授業のたびに異なったアクティビティを用意しています。生徒たちは、様々な場面設定のなかでふさわしいやり取りをしながら、会話表現を学んでいきます。

英語圏に暮らす人々の文化を知ることも、英語を学習する上では大切なことです。ニュージーランド出身のデーモン先生とスコットランド出身のジェームズ先生が、それぞれの国でクリスマスを含む年末年始をどの様に過ごしているのかを紹介してくれます。クリスマスカードには、日頃の親交やお世話になったことに対する感謝の気持ちが込められています。カードはとてもカラフルで、時には部屋の壁やツリーの周囲に飾られることもあるそうです。

生徒たちが作るのは、二つ折りのカードです。閉じられたカードを開くと、クリスマスにちなんだポップアップが立ち上がると同時に、気持ちを込めたメッセージが目に飛び込んできます。

先生たちは、作成手順を丁寧に説明しながら、立ち上がらないポップアップや扉絵と内側のメッセージが上下逆さまのものなど、「よくある失敗例」を見せて、注意を促します。

生徒たちが知恵を絞るのは、英語でのメッセージです。“メリークリスマス”のことばに添えて、家族や先生への感謝、友へのエールなどをしたため、先生方から英語表現が正しいか、チェックを受けます。

扉絵とポップアップのデザインがカードの仕上がりを決めます。扉絵には、ヒイラギやベルなどオーソドックスな図柄は用意されているのですが、オリジナルにこだわる生徒はタブレットを駆使して作画に取り組みます。ポップアップは無難なクリスマスツリーが目立ちますが、独自のデザインで勝負とばかりにハートや雪だるま、流れ星などにチャレンジする生徒もいます。

周囲の友達と相談したり互いの作品を見せ合ったり、賑やかに作業が進んでいきました。